Archívum

Szövegértési kompetenciák fejlesztése
Résztvevők köre: órarend szerint minden tantárgy, minden diák, minden tanár

December 11. (hétfő): Az osztályfőnökök kialakítják a csoportokat.
December 12. (kedd)
3-4. óra: A vezető tanár felolvassa a szövegfeldolgozásról szóló ismertetőt, majd a tanulók önállóan dolgozni kezdenek. Első átolvasás után újraolvassák a szöveget és kiemelik a kulcsszavakat.
December 13. (szerda)
3-4. óra: A vezetőtanárok ismertetik a gondolattérkép készítésének szabályait, majd a diákok az előző nap kigyűjtött kulcsszavakat egy gondolati térképen rögzítik.
3 fős csoportokban a a saját gondolati térképeiket megbeszélik, esetleg javítják, majd elkészítik közös gondolati térképüket.
December 14. (csütörtök)
3-4. óra: A csoportok a gondolati térképeket befejezik, majd egyénileg kitöltik az ellenőrző feladatlapokat.
Végül a közös munkát értékelik.
December 19-ig - utómunkálatok
A vezetőtanárok javítókulcs alapján kijavítják csoportjuk feladatlapjait. Ezután egy rövid beszámolót készítenek a tapasztalataikról: motiváció, munkafegyelem, felmerülő nehézségek…
Az osztályfőnökök áttekintik a kijavított munkákat és beszámolót készítenek az osztályról.
A Mérés-értekelés munkacsoport az eredmények tükrében cselekvési tervet készít.

Magyar Parasport Napja 2018.

Iskolánkba két sportoló látogatott el február 21-én: Baka Dorottya olimpiai 9. helyezett úszó és volt tanítványunk, Pásztor Zsolt taekwondo többszörös országos bajnok. Mindketten meséltek életükről, küzdelmeikről, sportolói eredményeikről és arról, mennyivel nehezebb parasportolóként ismertté és elismertté válni.

A sportosztályok megnézték a "A lehetetlen határán" c. filmet.

A 9. és a 12. évfolyam egy-egy osztálya ülő röplabda mérkőzéssel vett részt a "Lélekmozgató" programban.

Az eseményről képek a Képtár - Mindennapi életünkből oldalon találhatók.

tervezés alatt
A FESTO és a BMSZC DUÁLIS Képzésében tervezi 2 éves mechatronikai technikus képzésének beindítását nappali tagozaton 2019. szeptemberétől. Elmélet iskolában, teljes gyakorlat a FESTO-nál.

Várjuk azokat, akik egy jó szakmát szeretnének megtanulni, akiket nem vettek fel a felsőoktatásba, és érdeklődnek a műszaki pályák iránt, akik szeretnének megszerezni egy piacképes második szakmát. Várunk olyanokat is, akik váltani szeretnének és motivációt éreznek egy jó szakma elsajátítására egy világhírű cégnél.
FESTO (200 KB)
Óraháló (200 KB)
SZVK (400 KB)
Kerettanterv (400 KB)

Jelentkezés Nappali OKJ képzéseinkre

Érettségi vizsgák miatt 2019. 05. 15-én délután tanítunk, a 3-4-5-6. órát tartjuk meg az alábbi csengetési rend szerint:

3. óra 13.00 -13.40
4. óra 13.50 -14. 30
5.óra 14.40 - 15.20
6. óra 15.30 -16.10

A tanulók 13 óra előtt nem mehetnek a B épületbe, kérjük, hogy az előtérben vagy az udvaron tartózkodjanak addig.

Kedves (végzős) diákok!
Több angliai egyetemről érkezett prospektus a héten, amik a jövő hét folyamán bekerülnek a könyvtárba. Ha valaki külföldön szeretne továbbtanulni és szeretné őket megnézni,fáradjon be oda.
Pap-Mednyánszki Jusztina nyelvi mk. vezető

Tanulói ebédbefizetés 2016. szeptember 1-től 30-ig (22 napra)

• Teljes ár: 7.710,- Ft (350,52 Ft/nap).
• Kedvezményes ár: 3.855,- Ft (175,26 Ft/nap)

Mindenki kiszámolt pénzt hozzon!

Befizetés augusztus 24-től 30-ig, munkanapokon 8:00 és 14:00 között.

A 2016/2017 tanévben minden étkezőnek igénylőlapot kell leadnia! Ebédet befizetni csak kitöltött igénylőlappal és a szükséges igazolások 1 példányának leadásával lehet. Normatív kedvezményt csak érvényes igazolással lehet igénybe venni. Az igazolás megérkeztéig csak teljes áron lehet befizetni! Diétás étkezőnek a diétás igénylőlapot is le kell adnia az eredeti igénylése mellett (orvosi ajánlás, aláírás, pecsét miatt).

Szeptemberi étlap (90 KB)

Beiskolázási rendezvény az ELMÜ Sporttelepén
Szakmák a Forma 1 bűvöletében!

Élményalapú műszaki pályaválasztás


Budapest – Miskolc – Pécs – Győr – Szeged – Debrecen

Budapesten 2019. szeptember 24-25.

A Magyar Elektrotechnikai Egyesület hosszú évek óta elkötelezett a pályaorientáció, a szakember-utánpótlás és a tehetséggondozás támogatásában. A rendezvény célja, hogy az ipari szereplők és az oktatási intézmények bevonásával látványos, vonzó, interaktív, élmény alapú bemutatók segítségével felkeltse az érdeklődést a pályaválasztás előtt álló diákokban a műszaki és informatikai pálya iránt, annak érdekében, hogy tudatosan válasszák ezt a pályát.

További tudnivalók, programok miapalya


Várunk minden érdeklődőt!

2019. 05. 22-én 16 órai kezdettel szülői értekezleteket tartunk az iskola ebédlőjében a 2019/2020-ban induló 9. évfolyam részére.
A tanulóknak ekkor lesz az első osztályfőnöki órájuk, ahol írnak egy angol nyelvi placement tesztet a csoportbeosztás elkészítése céljából.

Minden szülőt és tanulót várunk.

9. kny (két tanítási nyelvű) -B 211-es terem

9. A (informatika) - B 208-as terem

9. C (sport/elektronika)- B 28-as terem

Az advent szó jelentése „eljövetel". A latin „adventus Domini" kifejezésből származik, ami annyit tesz: „az Úr eljövetele". A karácsonyt megelőző várakozás az eljövetelben éri el jutalmát. Régebben egyes vidékeken „kisböjtnek" nevezték ezt az időszakot.Adventkor a 19–20. század óta szokás koszorút készíteni. Az adventi koszorú ősét 1839-ben Johann H. Wichern német evangélikus lelkész készítette el: egy felfüggesztett szekérkeréken 24 gyertyát helyezett el, melyek közül minden nap eggyel többet gyújtott meg karácsonyig.

Ma az adventi koszorú általában fenyőágból készített kör alakú koszorú, melyet négy gyertyával díszítenek. A gyertyák színe a katolikus hagyomány szerint a bűnbánat színét jelképező lila, kivéve a harmadik vasárnapra jutót, amely rózsaszín, mert ez az öröm vasárnapja. A gyertyákat vasárnaponként (vagy előző este) gyújtják meg, minden alkalommal eggyel többet. A világító gyertyák számának növekedése szimbolizálja a növekvő fényt, amelyet Isten Jézusban a várakozónak ad karácsonykor. Az adventi koszorún mind a négy gyertya egyszerre ég az utolsó vasárnapon.

Minden gyertya szimbolizál egy fogalmat: 1. hit, 2. remény, 3. öröm, 4. szeretet. A gyertyák egyben a katolikus szimbolika szerint egy-egy személyre vagy közösségre is utalnak:

• Ádám és Éva – mint akiknek elsőként ígérte meg Isten a megváltást (hit);
• zsidó nép – akinek megígérte, hogy közülük származik a Messiás (remény);
• Szűz Mária – aki megszülte a Fiút (öröm – rózsaszín gyertya);
• Keresztelő Szent János – aki hirdette Jézus eljövetelét, és készítette az utat az emberek szívéhez (szeretet).

A karácsonyi bejgli története
Gondolta volna, hogy ha karácsonykor a jól megszokott diós bejgli kerül az asztalra, az megóv a rontástól? Ha pedig mákos, akkor a következő évben nagy bőség és boldogság fogja érni a ház lakóit, a fiatal lányoknak pedig hamar férjet hoz az új esztendő? Nem véletlenül lett a bejgli Magyarország tradicionális karácsonyi süteménye, és nem véletlenül ekkora kedvencünk. Nézzük, honnan ered a története! Egyes források szerint a bejgli eredetileg Sziléziából származik, Európában a 14. század óta ismert kalácsfajta. Mások örmény eredetről írnak, és ahogyan ez lenni szokott, a pontos eredettörténet a múlt homályába vész. Ami bizonyos: a bejglit eredetileg patkó formájúra készítették, ebből eredeztetik német nevét, majd osztrák közvetítéssel került be a magyar nyelvbe is a 19. század második felében. Ekkora tehető ugyanis a Németországból átvett szokás, a karácsony ünneplése hazánkban. A karácsony és a mákos vagy diós töltetékkel töltött kalács pedig nagyon hamar összeforrt, igazi családi programmá vált készítésük. Nagyszüleink még maguk darálták a mákot, maguk törték és őrölték meg a diót, amiből készült a bejglik finom tölteléke. Egész napos családi program volt egy családnak való bejglit elkészíteni, amiben részt vettek kicsik és nagyok egyaránt. Sokféle változata van, ha megkérdezzük nagyszüleinket, szinte biztos, hogy el tudják majd mondani a saját, családi receptjüket. Mára már nem csak diós és mákos töltelékkel lehet készíteni, az elmúlt években divatos lett aszalt szilvát, aszalt sárgabarackot, marcipánt, nutellát is felhasználni a töltelékek elkészítéséhez, és természetesen léteznek már alakbarát, egészségtudatosváltozatok is. Mi a szép bejgli titka? Márványos, enyhén repedezett, fényes kéreg, ez jellemzi az igazi bejglit. No de hogyan érhetjük ezt el? Egy egész tojást és két tojássárgáját keverjünk össze, verjük fel őket. Ezzel kenjük be a sütés előtt álló kalácsok tetejét, majd hagyjuk őket megszáradni. Ha szépen megszáradt, felvert tojásfehérjével kenjük át az egészet. Ezt követően mehet a sütőbe, ahol szép aranybarnára sütjük őket!

Karácsony
A karácsony éj varázslatát valószínűleg mindnyájan ismerjük. Bár napjainkra az ajándékozás rendkívül fontos momentuma lett az ünnepnek, mégis a karácsony éj misztikuma, csodája nem múlt el. Ez az ünnep, melynek valódi tartalma a legelevenebben él ma is. Karácsony este minden elcsendesedik, a közlekedés leáll, és ha olyan szerencsénk van, hogy hó is esett, a csend még teljesebb. Míg advent a reményteli várakozás ideje, a Szenteste maga a megvalósult és beteljesedett csoda, a Megváltó születésének napja. A képzőművészetben, a zenében talán a legtöbbször feldolgozott téma.

A vezetőség döntése alapján az előzetes tervezés ellenére október 12-én nem lesz tanítás, helyette marad a december 14-ei tanítási/munkanap. Indoklás: az iskolában országos röplabda bajnokság lesz, illetve előreláthatólag sok sportoló diák is hiányozni fog. Mivel ez nem országos munkanap, a sportversenyeket ekkor tartják.

A Gólyanap október 11-én lesz, részletek később.

Köszönjük a megértést.